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Thursday, December 22, 2011

2011-12-21 儿童理财教育的十大原则




原文来自•专题 •专栏 •2011-12-21 07:00 •点击数:29 •新闻由联合日报提供 •讨论 •顶




随着理财风气的普及,许多父母也开始注意孩子的理财教育。当父母训练孩子理财的时候,应注意以下十大原则:

1) 儿童教育是一门富挑战性的学问

许多人误以为儿童教育是一件简单的工作。其实这当中需要经历许多考验。当你过于严肃,会让孩子在心里留下阴影;当你过于随和,则孩子就会骑到你的头上,不把你的话当一回事。所以,教育儿童理财是一门极具挑战性的工作,必须以相当的才智配合创造力,才能应付孩子的各种问题。

2)不要有求必应

现代的父母因为过于溺爱孩子,不忍让孩子伤心失望,往往对他们的要求有求必应。 而有些父母则是因为自己过去在生活上受过苦, 不忍孩子也过着物质匮乏的生活。所以,倾向把最好的留给孩子,殊不知过分爱你的孩子等于害了他。 父母的这种行为不但对孩子毫无益处,反而会带来负面的影响,如果孩子认为金钱是不劳而获,来得何其容易,又怎会好好珍惜呢?

3) 让孩子利用储蓄来完成心愿

人都有梦想与欲望,儿童当然也不例外。当他们相中某玩具时,做父母的与其掏钱包替他们买下来,不如教导他们利用零用钱进行储蓄,来达成自己的目标。这么一来,孩子在养成储蓄的习惯之余,也会更珍惜自己的玩具。

4) 不要以金钱来利诱孩子

有些父母经常把‘忙’字挂在嘴边,而用金钱来打发孩子。当要求孩子做事时,就以金钱为诱饵或奖赏。这种做法,不但使亲子之间的关系变得功利,更令孩子养成做任何事都要求酬劳的贪婪恶习。

5) 凡事应以身作则

有些父母,开口闭口骂孩子胡乱花费,不懂节俭,而本身却是出手阔绰,想买便买,屋子里丁零当啷堆满许多无用的杂物。所谓上梁不正下梁歪,如果父母本身就挥霍无度的话,又怎能希冀孩子节俭呢?因此,在训练孩子理财的路上,父母必须以身作则,树立良好的榜样供孩子效仿。

6) 从儿童的角度出发

儿童的思考模式有别于成人,成人认为理所当然的事,儿童可能并不以为然。因此,在教导孩子的时候,不能一味以成人的观点来作解释,而应该从儿童的角度出发,从他们的眼睛去看他们眼中的世界,这样才能理解儿童如何作出判断。

7) 适当的平衡

在理财的培训过程中,适当的平衡是很重要的。过度的训练,可能使孩子变得物质主义,凡事都以金钱来衡量,生活重心都绕着‘钱’打转。而一些较激进的父母,可能以扣零用钱来惩罚孩子的理财不当,这些激烈行为只会引起孩子的不满,使理财培训事倍功半。

8) 不要一厢情愿

许多父母喜欢以“这是为你好”的强硬手法来命令孩子做事,并不管孩子内心真正的需要。这种一厢情愿的做法,经常会弄巧反拙。因为孩子所需要的往往和父母所想的不一样。因此,在训练孩子理财的过程中,应事先了解并配合他们的需求,解释各项训练的原因与目的,让孩子在拥有充足的心理准备下,开始理财培训。

9) 避免物极必反

当孩子理财不当时,许多父母会不厌其烦地反复提醒或批评孩子,目的是不要让孩子重蹈覆辙,犯下同样的错误。但是所谓物极必反,这样的行为可能不但无法收到预期的效果,反而令孩子不胜其烦,产生和父母对抗的心理。因此,孩子就算理财不当,父母应尽可能只批评一次,或换另一种方式重复批评,以避免物极必反。

10) 孩子最需要的东西,是父母的陪伴

你的孩子或许调皮,或许文静,或许机灵,或许憨实,但无论哪一种孩子,最需要的都是父母的关怀、呵护与陪伴。这些亲子天伦都不是金钱所能取代的。可惜,现代父母往往因为工作而忽略了孩子。零用钱大把大把地给,却不能抽出多一秒的时间来陪伴孩子。但金钱填补不了孩子心灵的空虚,所以,父母无论怎么忙,都应该拨出时间来关心自己的孩子。

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