2011-12-21 儿童理财教育的十大原则

原文来自•专题 •专栏 •2011-12-21 07:00 •点击数：29 •新闻由联合日报提供 •讨论 •顶




随着理财风气的普及，许多父母也开始注意孩子的理财教育。当父母训练孩子理财的时候，应注意以下十大原则：

1） 儿童教育是一门富挑战性的学问

许多人误以为儿童教育是一件简单的工作。其实这当中需要经历许多考验。当你过于严肃，会让孩子在心里留下阴影；当你过于随和，则孩子就会骑到你的头上，不把你的话当一回事。所以，教育儿童理财是一门极具挑战性的工作，必须以相当的才智配合创造力，才能应付孩子的各种问题。

2）不要有求必应

现代的父母因为过于溺爱孩子，不忍让孩子伤心失望，往往对他们的要求有求必应。 而有些父母则是因为自己过去在生活上受过苦， 不忍孩子也过着物质匮乏的生活。所以，倾向把最好的留给孩子，殊不知过分爱你的孩子等于害了他。 父母的这种行为不但对孩子毫无益处，反而会带来负面的影响，如果孩子认为金钱是不劳而获，来得何其容易，又怎会好好珍惜呢？

3） 让孩子利用储蓄来完成心愿

人都有梦想与欲望，儿童当然也不例外。当他们相中某玩具时，做父母的与其掏钱包替他们买下来，不如教导他们利用零用钱进行储蓄，来达成自己的目标。这么一来，孩子在养成储蓄的习惯之余，也会更珍惜自己的玩具。

4) 不要以金钱来利诱孩子

有些父母经常把‘忙’字挂在嘴边，而用金钱来打发孩子。当要求孩子做事时，就以金钱为诱饵或奖赏。这种做法，不但使亲子之间的关系变得功利，更令孩子养成做任何事都要求酬劳的贪婪恶习。

5) 凡事应以身作则

有些父母，开口闭口骂孩子胡乱花费，不懂节俭，而本身却是出手阔绰，想买便买，屋子里丁零当啷堆满许多无用的杂物。所谓上梁不正下梁歪，如果父母本身就挥霍无度的话，又怎能希冀孩子节俭呢？因此，在训练孩子理财的路上，父母必须以身作则，树立良好的榜样供孩子效仿。

6) 从儿童的角度出发

儿童的思考模式有别于成人，成人认为理所当然的事，儿童可能并不以为然。因此，在教导孩子的时候，不能一味以成人的观点来作解释，而应该从儿童的角度出发，从他们的眼睛去看他们眼中的世界，这样才能理解儿童如何作出判断。

7) 适当的平衡

在理财的培训过程中，适当的平衡是很重要的。过度的训练，可能使孩子变得物质主义，凡事都以金钱来衡量，生活重心都绕着‘钱’打转。而一些较激进的父母，可能以扣零用钱来惩罚孩子的理财不当，这些激烈行为只会引起孩子的不满，使理财培训事倍功半。

8) 不要一厢情愿

许多父母喜欢以“这是为你好”的强硬手法来命令孩子做事，并不管孩子内心真正的需要。这种一厢情愿的做法，经常会弄巧反拙。因为孩子所需要的往往和父母所想的不一样。因此，在训练孩子理财的过程中，应事先了解并配合他们的需求，解释各项训练的原因与目的，让孩子在拥有充足的心理准备下，开始理财培训。

9) 避免物极必反

当孩子理财不当时，许多父母会不厌其烦地反复提醒或批评孩子，目的是不要让孩子重蹈覆辙，犯下同样的错误。但是所谓物极必反，这样的行为可能不但无法收到预期的效果，反而令孩子不胜其烦，产生和父母对抗的心理。因此，孩子就算理财不当，父母应尽可能只批评一次，或换另一种方式重复批评，以避免物极必反。

10) 孩子最需要的东西，是父母的陪伴

你的孩子或许调皮，或许文静，或许机灵，或许憨实，但无论哪一种孩子，最需要的都是父母的关怀、呵护与陪伴。这些亲子天伦都不是金钱所能取代的。可惜，现代父母往往因为工作而忽略了孩子。零用钱大把大把地给，却不能抽出多一秒的时间来陪伴孩子。但金钱填补不了孩子心灵的空虚，所以，父母无论怎么忙，都应该拨出时间来关心自己的孩子。